讀者提問
故事開場
《別離我而去》遇到不熟悉的稱呼，先從前後關係辨認用途，比立刻要求完整定義更輕省，理解也可能隨閱讀逐步增加。先確認需求再挑閱讀方法。記下想再看的頁面即可。
編輯回應
閱讀線索
讀法是否有效，要看它是否幫助自己接近內容，速度、筆記數量與停頓次數，都不是獨立的好壞標準。如果常被既有評語影響，可以先記一項親自注意到的細節，再與他人的說法對照，保留自己的閱讀起點。不同段落可以用不同讀速。
讀者提問
適讀方向
把評語留到自己讀過以後。讀後回想不需要完整重建所有事件，可以先留下最清楚的畫面、最在意的問題與一項感受，之後需要比較時再補細節，讓記錄保持容易使用。如果某段讀得太快，回看自己略過的反應也很有用。